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学校的大花坛600字作文学校的大花坛三年级

来源:八服赤眉网   时间: 2021-06-11

  每当我走进校园时,首先映入我眼帘的就是学校的大花坛,里面有绽放的鲜花,环绕着花坛的绿树……最引人瞩目的就是那座金黄色的雕塑了!

  雕塑在花坛的正中央,高度呢?有差不多10米左右。在阳光的照射下,发出微微闪光。雕塑的名称是“翔”,样子像是让一只雄鹰昂首挺胸地飞上宽阔地蓝天,希望同学们像鹰一样,插上知识地翅膀,飞向更广阔的天空。使我感受道,只有好好地学习,长大才能有出息。在雕塑的“翅膀”上,有一个银白色的球体,银光闪闪,,这也许就是我们的理想吧!当雄鹰带着理想飞上填空时,它该是有多么高兴喝自豪啊!我们也是一样,当自己的理想实现后,谁不高兴呢?但是,怎么才能实现自己的理想呢?就要从小好好学习,长大了才能够有能力去实现自己的理想。

  在“翔”的下面,有一个梯形的、褐色的底座。上面镶嵌了一个金光闪闪的“翔”字。那褐色的底座,像是一个台阶,也许这就是老师的手,他们用知识的力量托着我们展翅飞翔。

  雕塑的下面是一个环形的花坛,把“翔”秤砣得更加美丽。黄杨球在最外面,黄绿色的它,把花坛围成一个花儿的形状,黄杨球像一个好客的主人,请月季、消化进来他的“花瓣”里作客。那月季个个娇艳欲滴,那浓郁的花香,让人不知不觉地久沉醉在其中了。月季不仅香,而且它把金黄色的“心脏”――花蕊,带着各色的花瓣给人们看,似乎在对我们说:“看我多漂亮!”

  学校的大花坛,又给学校增添了一道美丽的风景线。

老师点评:你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

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要写好学校的大花坛这样的作文,可以采用交代要素,引人入胜式开头。

交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式,即在写作《学校的大花坛》时,先交代《学校的大花坛》的几要素:时间、地点、人物和事件。

如《捉鱼》一文的开头:" 一个星期天的早晨,我和小辰拿着小盆,拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。" 这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素,为下文展开故事情节作准备。

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例3、

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例4、

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例5、

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例6、

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例7、

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例8、

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  1.信任是发酵友谊的菌苗。(比喻)  2.自在飞花轻似梦。(引用)  3.骏马能历险,犁田不如牛。(对比)  4.只要你飞,那堵墙就比你矮。(形象化)  5.自信是船上的帆,它让船勇往直前,自信是鸟的翅膀,它让鸟直冲云天。(比喻)  6.路在嘴上,在别人的嘴上,你应该多问多听;路在脚下,要靠自己,靠毅力走出来。(形象化)  7.雨像银灰色的蛛网,银灰色的蛛网罩住了整个秋的世界,天也灰沉沉的,像墙角的屋顶剥落的白粉。(比喻)  8.相信自己是我们生活最有力的音符,听取别人也是一段不可或缺的小插曲。(比喻

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  1.而当今却有很多人提倡善意的谎言,理由是这样会使很多枯萎的生命得到重生,找不到光亮的人再次拥有信心,心中燃起希望的火光。这样能使很多人都能够努力去奋斗自己再某地方跌倒了再爬起来的信念。这样的理由听起来也不算错。但是人与人之间有时候的见解会出现反差,所以,今天我们今天的癫痫病治好后会发作吗语文课就举行了诚信与善意的谎言的辩论会。  2.讲低碳,提倡环保,践行生态;守诚信,一诺千金,一言九鼎;读经典,修身养性,全民响应;承孝慈,尊老爱幼,家庭和睦;传箴言,树立正气,扶正祛邪。  3.文明扬起时代风帆,礼仪演绎时代风范,微笑

  1.我走在你风景如画的长廊,呼吸着一种甜蜜清新的空气。你不知道,你宛如一束带露的鲜花,在我心的庭院里洒落一地温馨。我看到自己的天空里飘着七色的彩霞,闪耀着灵动的美。  2.没有激情,爱就不会燃烧;没有友情,朋就不会满座;没有豪情,志就难于实现;没有心情,事就难于完成。  3.财富是一种寄存,你不能将其带走;荣誉是一道亮光,你无法将其留住;成功是一颗硕果,你无法四季品尝;生命是一种过程,你不能让其停步。  4.有的人不管年纪多大,却永远年轻;有的人不管是荣是辱,却波澜不惊;有的人不管是富是贫,却朴实为人

  1.秋起,有微风滑过的清香,有阳光照射的明媚,有树叶儿滑落的声响,还有,一抹抹微凉拂过心头的舒畅。微风,轻掀起衣角,轻吻着发丝,不经意间,那些春花夏梦的记忆,就感染这个多情的秋季。于是,心,慢慢的沉浸,轻轻的驻足,让心停歇,聆听风,倾听雨,原来,岁月处处都充满着暖意……  2.悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事

  1.虽然我留在母亲身边的时间不是很多,但我总会在繁忙的工作和家务中,抽空陪母亲聊聊。聊我小时候种种滑稽、淘气却不失可爱的行为,聊过去生活中的苦辣甜酸。那么多的往事,有些我记忆犹新,有些我全然不知,还有些朦胧中有一点点印象,但母亲说来犹如昨日般清晰。  2.在这样的时节里,我除了怀念母亲,还能去体会些什么?在这样的怀念里,我除了伤感,还能倾诉些什么?在这伤感的时节里,我除了倾诉,也只有倾诉了。  3.父亲母亲对你多年来的付出,却没有想得到什么回报。他们只希望你能快快乐乐成长、学习如果他对你只有一点点的恩

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