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有趣的劳技课800字作文有趣的劳技课六年级作文

来源:八服赤眉网   时间: 2021-06-11

今天下午第一节课是劳动与技术课,我们一般叫它劳技课。这一节劳技课上,老师教我们用勾针学习勾织一些东西。

我在暑假已经向妈妈学习用勾针勾织一些简单的物品。所以,老师一说,我就会用勾针勾织老师要我们勾织的物品了。老师看到我熟练地勾织她布置的物品,于是,她就对我说:“胡紫薇。你真聪明,一学就会!”我说:“不是我聪明,而是我在暑假里已经向妈妈学习过了,所以您一说我就知道应该怎么做了。”“噢,那么你是不是就不要勾织了,可以放到回家以后再勾织。现在请你出来帮助教那一些不会织的学生,好吗?”老师这么一说,我还没有站起来走出座位,已经有不少同学走过来要求我教他们。我说:“好,请你们一个一个来。边上的请你们听仔细看明白,等到你上来的时候,我教起来就会省力一些,你学习起来就会快一些。”同学们立刻在我的前面围了一圈。我从第一个同学教起,旁边的同学全都认真地听着看着。我对那个同学一点一点地说着,一步一步地教着。

他听得非常专心,学得非常快,不一会儿,就会勾织了,很快就勾了一小块。我就对他说:“不错,你学得真快,现在你可以回去坐在座位上慢慢照着我教你的方法勾织下去。”他说了一声谢谢就走了。这时,我开心得想大笑起来。可是,我知道,现在在上课,不能够这样放肆。于是,我把喜悦藏在心里,继续教第二个同学勾织。这一个同学比第一个同学学得还要快。我想看来我刚才讲的不错,让他们在边上看也就是在学习嘛,所以就会缩短实际学习的时间了。又一个同学被我教会了,我也让他回去继续勾织。老师叫我们停止勾织了,她在布置任务,她让我们回家去勾织一朵五彩的胸花让自己的父母看看自己孩子的手有多么灵巧。老师的任务刚刚布置完毕,下课的铃声就响了起来。

虽然下课了,但是我还不愿意离开座位继续勾织着。等到下一节上课前,我已经勾织好了一朵五彩的胸花。同学们都争着要看,我说下课后再看,免得让老师批评。回到家里,我进门就把胸花拿出来给妈妈看。妈妈看着脸上都开了花。啊,这一节劳技课真有趣!我永远忘不了!

老师点评:看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

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要写好有趣的劳技课这样的作文,可以采用抒发感情,先声夺人式开头。

抒发感情,先声夺人,指的是在写《有趣的劳北京协和医院癫痫科好不好技课》的时候,一开头就将亲身感受和思想感情抒发出来,直抒胸臆,渲染气氛,达到以情感人。

如一学生在《诚信》开头写道:"如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子;如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行。"

例1、

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例2、

  探索完“大玉米”,我就迫不及待地向船只停靠点冲。我这个行动派当然是要在如意湖开船啦!  穿上救生衣,兴奋地登上我们租用的白色敞篷四人座电动小船。当管理人员说,船是我们自己开的时候,我就更兴奋了!我坐

例3、

  今天,我走着轻快的步伐,把到了学校,我排好队,这是一位好看的穿着迷彩服的教官来了,教官自我介绍说,她叫鲁会英,外号鲜贝,她让我排好队,就上了车,我找到了一个位置做了下来。  我没有想到我的人缘这么烂,我旁边的位置竟然是

例4、

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例5、

  今天10月11日,是一个平凡而又特殊的日子,今天迎来了我们的速读课。  上课后,老师发给了我们四本书三张表三支笔,然后就开始了。首先是一点凝视。老师让我们凝视一张有一个黑色大圆点的卡纸,想象着这个圆点越来越大。

例6、

  乒乓球搭成一条直线,你们见过吗?其实以前我也没见过,但是今天下午,我尝试做了一下,谁知道,原来这么难。  今天下午的科学课上,老师给我们带来了一个好消息,就是有一个大赛要开始了,也就是把乒乓球在规定时间内,搭成一条直

例7、

  时间一天又一天的过去了,转眼间,我们迎来了六年级的第一次演讲比赛,那天下午我带着紧张、兴奋的心情来到了学校天津羊羔疯早期如何治疗。  没有过多久,老师就来了,也说明比赛就开始了,教室里顿时鸦雀无声,经过一些时间的选举,终于选出了十一位

例8、

  “我找到了!”“在哪里呀?”咦?只见杨紫涵在搬椅子,刘伟铭在摸窗户……大家究竟在干什么呢?哈哈,就让我告诉你吧,我们在玩“找硬币”的游戏呢!  当老师宣布要举行寻宝活动时

  1.王老师一手握笔,一手托腮,看着眼前的难题,紧皱着眉头,冥思苦想着。  2.我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。  3.黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。  4.她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。  5.朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!  6.她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着

  1.您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……  2.啊,老师,您的精神,永记我心!  3.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。  4.三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋  5.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。  6.如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;  7.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!  8.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。  9.您是园丁

  1.四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。  2.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基  3.老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师,您的关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如乘春风,如沐春雨!  4.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理癫痫病的治疗方法有哪些,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!  5.虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给

  1.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。  2.老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……  3.啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!  4.我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您??亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路素材库。  5.您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,

  1.鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!  2.一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您——老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。  3.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基  4.“

  1.一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。恩师,经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大!  2.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。  3.老师。您们一生的奉献,天地见证,海川见证,学生们永远不会忘记。  4.春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您!  5.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  1.每当第一缕阳光射进校园时,我们便高高兴兴地来到校园,一进校园,迎面而来的是一排排树木,瞧!这儿有梧桐,那儿有松柏,操场上遍地都是嫩绿的小草,它河南治癫痫的医院是哪家们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。  2.校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。  3.夏天的校园,清凉,静谧,是远离浮华与喧嚣的一块净地。在这里,唯有朗朗的读书声,和不含杂质的自由清新的呼吸。当然,这里

  1.夜晚的明月似冰盘,清亮典雅;像明镜,清明高贵;如宁潭,清澈纯洁,美若天仙。  2.月亮,好似一个变化无常的婴儿,有时绷着又胖又圆的脸蛋,有时像一个弯弯的香蕉,有着苗条的身材。  3.柔和似絮,轻如浮云,有深有浅,若有若无。不想玩下那样浓艳,因而显的素雅;没有夕照那么灿烂,因而更显得哀愁。  4.月是洁白的,洁白的月亮传递着思乡情。“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。这些身在异乡而不能回到家乡的诗人,总是让春风多情抚弄那游子的心。  5.月下的景色也美呀!树叶筛下点点的月光,

  1.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。  2.老师就是那一片阳光,温暖着孩子的心灵,滋养着他们的智慧,沐浴着他们健康成长。教师节来了,我敬爱的老师,愿您永远阳光,光芒万丈。  3.老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。  4.老师您是山,高大挺拔;老师您是松,苍翠欲滴;老师是鹰,带我腾飞;老师是伞,为我们遮风挡雨

  1.人生的路途,永远是在回首和前瞻中伸展、绵延,蓦然回首曾走过的路,曲曲折折的脚印伴随着不懈的探索,点点滴滴的汗珠陪伴着成功的喜悦,而贯穿始终有一个不变的信念:那就是想让自已的青春无怨无悔。  2.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!  3.不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭

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